学校成功举办新时代残疾人高等教育高质量发展研讨会

发布日期:2022-04-10 来源:特殊教育学院 作者:王友磊 供稿审核人:曹同涛 责任编辑:潘晓荣 浏览次数:12

4月7日下午,“新时代残疾人高等教育高质量发展研讨会”分别在北京和烟台以线上线下同步进行的形式举办。研讨会得到了中国职业技术教育学会、教育部学校规划建设发展中心指导和支持。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕作为专家组组长出席会议并组织研讨,校党委书记车先礼出席会议并致辞,副院长白咸勇主持会议。

会议现场

车先礼在致辞中代表学校向参会的各位领导、专家表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。他介绍了学校的发展历史、学科专业特色和“两优两特”的办学格局,表示学校将以本次研讨会为契机,进一步提高对残疾人高等教育的认识,贯彻“两优两特”办学格局,夯实残疾人高等教育在学校中的发展战略地位,凝聚残疾人事业发展合力;进一步提升残疾人教育教学水平,以申报国家级教学成果奖为契机,全面持续推进特殊教育高质量发展;进一步深入挖掘和凝练残疾人高等教育特色,发挥示范引领作用,为谱写特殊教育发展新篇章贡献智慧和力量。

鲁昕在听取了乐鱼游戏残疾人高等教育创新与实践的成果与发展思路后,对学校开展残疾人高等教育取得成绩给予充分肯定。她指出,残疾人教育是国民教育体系的组成部分,目前仍然是短板,新时代残疾人高等教育在高质量、规模化发展方面还有很大空间。30多年来,乐鱼游戏坚持初心不变,在残疾人高等教育领域进行探索和实践,取得了丰硕成果,走在残疾人高等教育发展的时代前列,打造了中国方案。

就乐鱼游戏残疾人高等教育高质量发展,她希望,一要提高对特殊教育事业的认识,打造残疾人高等教育的中国样板、世界范本;二要立意高远,着眼于社会主义现代化强国建设,实现共同富裕,聚焦解决国家发展的问题,补齐特殊教育短板,尤其是高等特殊教育短板;三要凝练特色,定位应用型人才培养,坚持立德树人,实施自信教育,进一步凝练残疾人高等教育规律性、独创性、实用性成果;四是把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,强化教育是使人人都能得到全面发展的理念,为残疾人提供更多接受高等教育的机会;五是进一步优化成就描述,坚持世界眼光、国家视角、社会标准,强调学生终身发展、全面发展,突出学生评价。

会上,与会专家围绕“新时代残疾人高等教育高质量发展”,分别作了交流发言,并进行集体讨论、点评。特殊教育学院负责同志作了题为“理念引领 多方协同 特色发展 残疾人医学生人才培养体系的构建与实践”的成果汇报。

专家组一致认为,乐鱼游戏残疾人高等教育的成果既坚持了医学教育标准,又考虑了残疾学生身心差异,将普通教育、特殊教育、医学教育有机融合,在理论上有一定创新,在方案上有较大突破,在实践中有突出成效,在全国产生较大影响,为高校残疾学生培养提供了实践样板,值得借鉴和推广。

中国残疾人联合会副主席、北京大学精神卫生研究所主任黄悦勤教授、中国科学院心理研究所所长,中国心理学会原理事长、原秘书长傅小兰教授,教育部职业教育发展中心副主任曾天山教授,中国残联教育就业部副主任韩咏梅,重庆市教委原副主任(正司局级)、教育部学校规划建设发展中心特聘专家牟延林教授,中国职业技术教育学会常务副会长、对外经贸大学教育与开放经济研究中心执行主任史薇教授,厦门大学高等教育学科南强重点岗位教授、厦大高教质评所所长史秋衡教授,江苏省残疾人联合会副巡视员、江苏省特殊教育专业委员会理事长丁勇教授、教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏教授,清华大学脑与认知科学研究所所长季向阳教授,以及校办公室、教务处等主要部门负责人,特殊教育学院等部门负责人,项目组成员参加研讨会。

党中央、国务院始终高度重视特殊教育,一直把特殊教育放在教育事业改革发展全局的高度,统筹规划,系统推进。党的十八大以来,教育部等三部委联合实施的“特殊教育学校建设二期”专项,并陆续组织实施了两期特殊教育提升计划,促进了特殊教育发展水平持续提高,为推动我国残疾人教育提质增效、高质量发展打下了坚实基础。在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头,在加快推进教育现代化、建设教育强国的新征程上,在全国上下喜迎党的二十大召开的时刻,举办本次研讨会,全面总结残疾人高等教育经验,展示项目院校残疾人高等教育创新与实践成果,对促进特殊教育高质量发展,具有重要意义。